Територіальна професійна спільнота педагогічних працівників закладів і установ освіти, Гадяцької, Великобудищанської, Краснолуцької, Лютенської, Петрівсько-Роменської, Сергіївської територіальних громад (далі – ТПС) – це товариство (об’єднання, група) педагогічних працівників, які об’єднані спільними інтересами за родом їх професійної (трудової) діяльності. Нормативна база та принципи організації роботи професійних спільнот викладені в Положенні про професійні спільноти педагогічних працівників.
ТПС створюються з метою розбудови професійного синергетичного середовища, яке надихає та мотивує до професійного розвитку. Спільноти забезпечують психологічну підтримку, а також створюють умови для взаємодії, партнерства, супроводу, підтримки, обміну ідеями та освітніми практиками.
Професійні спільноти педагогічних працівників створюються за запитом педагогічних працівників, а участь у їх роботі є добровільною.
Роботу ТПС організовує лідер (голова ТПС), який обирається серед учасників спільноти простою більшістю голосів на п'ятирічний термін. Голова ТПС здійснює інформування про заходи, час, форму та місце проведення зустрічей. Координацію робти ТПС та консультаційний супровід забезпечують працівники комунальної установи "Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівників" Гадяцької міської ради.
Голова ТПС створює віртуальні представництва професійної спільноти у Мережі (вебсайт, сторінки/спільноти у Viber. Facebook, Instagram, Twitter, Telegram, YouTube тощо).
| ПРАВИЛА ПРОФЕСІЙНОЇ СПІЛЬНОТИ | ФОРМУЛА УСПІХУ ПРОФЕСІЙНОЇ СПІЛЬНОТИ |
|
доброчесність |
партнерство |
| взаємодопомога | спільна ідея |
| толерантність | довіра |
| зворотний зв'язок | постійна комунікація |
| активна та добровільна участь | прагнення успіху |
| рух вперед |
Перелік територіальних професійних спільнот педагогічних працівників, що діятимуть у 2025/2026 навчальному році, діяльність яких координує Гадяцький ЦПРПП:
Можливість спілкування педагогів з колегами та однодумцями, не обмежуючись територією та виключно предметом, оскільки сьогодні активно створюються віртуальні спільноти у соціальних мережах.
Звертаємо вашу увагу, що посилання на групи педагогічних працівників, зокрема, у Facebook, Viber та Telegram розміщено на сторінках ТПС. У вас є можливість долучитися до них. Будемо раді співпраці!
Організоване засідання професійних спільнот – запорука розвитку педагогів
Комунальна установа «Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівників» Гадяцької міської ради постійно акцентує увагу на питанні професійного розвитку педагогічних працівників, що передбачає безперервну самоосвіту, участь у програмах підвищення кваліфікації, а також інші види й форми професійного зростання.13:45 22.08.2025
16:50 31.07.2025
Проведено чергові засідання територіальних професійних спільнот педагогічних працівників
Засідання професійних спільнот педагогічних працівників є важливим механізмом для забезпечення якісного освітнього процесу, сприяють обміну досвідом, розширенню методичного інструментарію, впровадженню сучасних освітніх технологій і розвитку педагогічної майстерності.14:03 28.03.2025
Територіальні професійні спільноти як простір зростання педагогів
Комунальна установа «Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівників» Гадяцької міської ради послідовно спрямовує свою діяльність на професійне зростання педагогічних працівників, що включає безперервне самовдосконалення, опанування нових методик та інтеграцію сучасних освітніх підходів у щоденну практику. Саме з цією метою 24 березня 2025 року було організовано тематичну онлайнову консультацію для керівників територіальних професійних спільнот педагогічних працівників закладів і установ освіти Гадяцької, Великобудищанської, Краснолуцької, Лютенської, Петрівсько-Роменської, Сергіївської територіальних громад на тему «Організоване засідання спільнот – одна із складових професійного зростання педагогічних працівників».16:13 24.03.2025
Проведено січневі студії територіальних професійних спільнот: як змінюється освіта через співпрацю
Освіта завжди була і залишається фундаментом, на якому будується майбутнє суспільства. Проте сьогодні, в умовах реформування, вона вимагає від педагогів не лише професійної майстерності, а й здатності до постійного самовдосконалення. У центрі цих змін – ідея безперервного професійного розвитку, що передбачає співпрацю, обмін досвідом та навчання одне в одного на засадах рівноправності та партнерства. Цей підхід знаходить своє підтвердження у професійному стандарті вчителя, де ключовою є здатність до навчання впродовж життя.16:19 10.01.2025
10:20 07.01.2025
09:30 31.08.2023
09:14 24.08.2023