Нова українська школа
Шановні відвідувачі нашого сайту! Ви опинилися на сторінці "Нова українська школа". На ній можна ознайомитися з концептуальними засадами реформи загальної середньої освіти, яку реалізує Міністерство освіти і науки України.
Сторінка має такі підрозділи (оберіть необхідний вам розділ та перейдіть за посиланням):
НУШ: початкова школа (1-4 кл.)
Нова українська школа (НУШ) – це ключова реформа Міністерства освіти і науки України. Головна мета – створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й уміння застосовувати їх у повсякденному житті. НУШ – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. Водночас батькам теж подобається відвідувати цю школу, адже тут панують співпраця та взаєморозуміння.
Основні вектори реформи НУШ:
- педагогіка партнерства
- готовність до інновацій
- нові стандарти й результати навчання
- автономія школи і вчителя
- розвиток практичних навичок та формування компетентностей замість абстрактних знань
- атмосфера довіри, взаємопідтримки та взаємоповаги у школі
- комфортне та безпечне освітнє середовище
- нова структура школи
- прозоре фінансування закладів освіти
(Зображення формули з сайту ІМЗО)
Основні засади реформи шкільної освіти та орієнтовний графік впровадження реформи викладено в Концепції Нової української школи. Там ви знайдете інформацію про цінності реформи (як-от орієнтація на здобувача освіти, педагогіка партнерства, справедливе фінансування тощо), основні компетенції та візію, яким має бути випускник НУШ:
Як зміниться навчання в школі?
1. Нова структура школи:
– початкова школа – заклад освіти I ступеня, що забезпечує початкову освіту, 1-4 класи;
– гімназія – заклад середньої освіти II ступеня, що забезпечує базову середню освіту, 5-9 класи;
– ліцей – заклад середньої освіти III ступеня, що забезпечує профільну середню освіту, 10-11 класи.
Кожен з цих закладів може бути самостійною юридичною особою або структурним підрозділом іншого закладу загальної середньої освіти.
2. Змінилися умови зарахування дітей до першого класу.
З 2018/2019 навчального року першочергове право на зарахування до закладу освіти мають діти, які проживають на закріпленій за цим закладом території. Детальніше — у Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти.
3. Принципово зміниться процес навчання.
Для НУШ характерні:
- навчання у формі гри;
- багато практичних завдань та дослідів;
- інтегровані уроки — поєднання декількох дисциплін для кращого засвоєння матеріалу;
- заняття на свіжому повітрі;
- робота в команді, спільне вирішення завдань;
- атмосфера взаємопідтримки.
4. Запроваджено новий, стимулюючий, підхід до оцінювання.
Замість табелів – свідоцтво досягнень та портфоліо особистих досягнень. Успіхи дитини у навчанні – конфіденційна інформація, яка обговорюється лише між вчителем та батьками.
5. Змінилися вимоги до освітнього середовища.
Класи для першокласників повністю переобладнані. У них з’явилися парти-трансформери, нова техніка, розвивальні ігри, куточки творчості, живої природи, відпочинку та бібліотека. Замість важких книжок – електронні підручники на планшетах.
6. Розвиток інклюзивного навчання – все більше дітей з особливими освітніми потребами навчаються у звичайних класах. Для таких дітей запроваджено індивідуальні програми розвитку, включаючи корекційно-реабілітаційні заходи, психолого-педагогічний супровід.
